Dans ce hors-série Solution, on tend le micro à Florence Rizzo, cofondatrice d’Ecolhuma, une association qui soutient - via la plateforme Etreprof.fr - celles et ceux qui sont en première ligne de l’ascenseur social : les enseignants.

En France, un enfant issu d’un milieu défavorisé a quatre fois moins de chances de faire partie des bons élèves. Pour que l’école tienne sa promesse d’égalité, il faut donner aux profs les moyens d’agir.

Avec Être Prof, Ecolhuma accompagne aujourd’hui un enseignant sur cinq, de la maternelle au lycée : formations en ligne, mentorat, ressources pédagogiques, communauté d’entraide… Objectif : rompre l’isolement et renforcer les bonnes pratiques.

Florence Rizzo raconte comment ces outils changent le quotidien : gestion de classe, accueil des élèves à besoins spécifiques, intégration de l’IA, appui émotionnel… et dialogue avec l’État pour faire évoluer la formation continue.

Pour que l’école redevienne un ascenseur social, il faut commencer par soutenir celles et ceux qui la font vivre chaque jour : les profs.